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Jean-Pierre Terrail

Sociologue

Articles de cet auteur (33)

L’école et les savoirs. A propos d’un ouvrage d’Astolfi
L’école, une grande question politique
L’expérimentation collective d’une nouvelle approche de la lecture au CP
Les enjeux cachés de l’« interdisciplinarité » au collège
Syllabique : le deuxième souffle ?
Les voies de la démocratisation scolaire
Yves Reuter (direction), Une école Freinet. Fonctionnements et effets d’une pédagogie alternative en milieu populaire, L’Harmattan, Paris, 2008.
Lecture : ce qu’il y a quand même à voir
École et émancipation
Enquêtes sur l’apprentissage de la lecture (1)

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