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L’École buissonnière, d’Étienne Douat (La Dispute, 20€), vient de sortir !

vendredi 18 mars 2011

Face à la question de l’absentéisme, plutôt que de sauter directement
à la case répression, Étienne Douat a préféré sonder le pourquoi et mener l’enquête, en suivant en particulier pendant trois ans, dans
leurs établissements et dans leurs quartiers, le parcours de
collégiens absentéistes. Il observe ainsi combien leur histoire
familiale ne favorise ni leur soumission aux obligations de l’école,
ni l’appropriation des savoirs qu’elle propose, alors même que les
parents investissent fortement dans leur scolarité. Et combien eux-
mêmes trouvent dans leur expérience scolaire des raisons de s’y
investir mais aussi de se désister.

Ses investigations suggèrent l’existence de leviers souvent négligés,
et potentiellement bien plus efficaces que la répression, sur lesquels
l’institution scolaire pourrait s’appuyer, qu’il s’agisse du rapport
avec les familles ou surtout de ce qui se joue au sein même de
l’établissement, dans la relation à nouer avec les élèves absentéistes
et dans la façon de concevoir leur confrontation aux apprentissages
scolaires.

Étienne Douat est sociologue de l’éducation, maître de conférences à l’IUFM de Poitiers.


Voir en ligne : Les articles d’Étienne Douat sur democratisation-scolaire.fr