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Colloque "La grève enseignante, en quête d’efficacité"

dimanche 6 mai 2012

Jeudi 11 octobre 2012

Les enseignants sont réputés pour la récurrence et la force de leurs grèves. Pourtant, ils doutent régulièrement de l’efficacité de cet outil. Ce débat ancien met en cause les formes particulières d’action secrétées par le milieu (grèves de 24 heures préparées à froid, grèves d’examen...), sans parvenir pour l’instant à proposer des alternatives. Ce colloque de l’institut de recherches de la FSU réunit historiens sociologues et militants pour analyser et confronter des expériences de lutte échelonnées entre 1920 et 2010, à tous les degrés d’enseignement.


Voir en ligne : Institut de recherches de la FSU