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Notes de lecture
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Neurosciences et éducation : une rencontre impossible ?
14 février 2019, par Janine Reichstadt -
Croire ou savoir : pour une épistémologie exigeante en classe
24 septembre 2018, par Janine Reichstadt -
L’interdisciplinarité selon l’Institut de recherches FSU
18 février 2017, par Alain Beitone -
Des lois naturelles de l’enfant ?
16 janvier 2017, par Janine Reichstadt, José Tovar, Stella Baruk, Yves Baunay -
Les chiffres ? Même pas peur ! (Stella Baruk, PUF, 2016)
1er novembre 2016, par Janine Reichstadt -
"Lire, écrire et être libre" selon José Morais
29 août 2016, par Janine Reichstadt -
Enseigner l’esprit d’entreprise à l’école, selon Lucie Tanguy
18 juin 2016, par Pierre Tripier -
Prost/Gauchet : tirer les leçons du passé, mais lesquelles ?
20 juin 2014, par Jean-Pierre Terrail -
Une "indispensable mutation pédagogique"
16 septembre 2013, par Michel Deschamps -
Faut-il brûler les diplômes ?
18 janvier 2013, par Gilles Moreau, Mathias Millet